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常用临床护理技术 [王霞 主编]

简介
常用临床护理技术[王霞 2015.7]
《常用临床护理技术(供护理、助产、康复等专业使用)》形式上既体现基于工作过程的引领,又结合学生在校学习及临床见习与实习的特点,在“操作规范”这部分细化,分“评估一准备一实施一评价”四部分,每一部分列出详细分解步骤及分值,使学生易于学习理解及练习并评价自己的操作过程。同时,又增加护士执业资格考试的内容,使学生巩固理论知识,使理论与实践有机结合,还对学生毕业后的继续培养奠定基础。