YD/T 3521-2019 移动互联网教育资源平台技术要求
简介
YD/T 3521-2019
移动互联网教育资源平台技术要求
Technical requirements for mobile education resource platform
2020-01-01 实施
2019-11-11 发布
前 言
本标准按照 GB/T 1.1—2009 给出的规则起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。
本标准由中国通信标准化协会提出并归口。
引 言
移动互联网教育资源平台是由业务运营商提供，以移动教育资源为内容开展学习活动的网络侧平台，其中移动教育资源包括应用、视频、音频、图片、文本、动画等多种格式。移动互联网教育资源平台充分利用网络和信息技术、突破时空限制，满足各类用户灵活方便的交互式教学和学习支持服务需求，提供永远在线的社区化沟通和知识共享能力的宽带化、移动化、智能化、个人化的教育新业态。用户可随时通过移动设备（如智能手机、平板电脑、笔记本、专用终端等）方便灵活地访问平台，并进行在线学习、资源下载等活动。平台提供自身管理功能，包括移动教育资源内容的发布和分发服务，以及计费管理等运营支撑管理。平台对移动教育资源提供者（如应用开发商、内容提供者）所提供的服务，包括对移动教育资源提供者的身份管理和其所提供内容的在线编辑服务。
为了加强对移动互联网教育资源平台的功能、协议、接口、安全、性能和管理等方面的规范化引导，增进不同移动互联网教育资源平台与不同业务系统或不同终端之间的互联互通性，推动移动教育业务的健康快速发展，需要对其移动互联网教育资源平台技术进行标准化。同时，为确保移动互联网教育资源平台的标准一致性，达到互联互通要求，并保证移动教育资源内容质量，需对移动互联网教育资源平台的测试标准进行规范。
YD/T 3521-2019
移动互联网教育资源平台技术要求
Technical requirements for mobile education resource platform
2020-01-01 实施
2019-11-11 发布
前 言
本标准按照 GB/T 1.1—2009 给出的规则起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。
本标准由中国通信标准化协会提出并归口。
引 言
移动互联网教育资源平台是由业务运营商提供，以移动教育资源为内容开展学习活动的网络侧平台，其中移动教育资源包括应用、视频、音频、图片、文本、动画等多种格式。移动互联网教育资源平台充分利用网络和信息技术、突破时空限制，满足各类用户灵活方便的交互式教学和学习支持服务需求，提供永远在线的社区化沟通和知识共享能力的宽带化、移动化、智能化、个人化的教育新业态。用户可随时通过移动设备（如智能手机、平板电脑、笔记本、专用终端等）方便灵活地访问平台，并进行在线学习、资源下载等活动。平台提供自身管理功能，包括移动教育资源内容的发布和分发服务，以及计费管理等运营支撑管理。平台对移动教育资源提供者（如应用开发商、内容提供者）所提供的服务，包括对移动教育资源提供者的身份管理和其所提供内容的在线编辑服务。
为了加强对移动互联网教育资源平台的功能、协议、接口、安全、性能和管理等方面的规范化引导，增进不同移动互联网教育资源平台与不同业务系统或不同终端之间的互联互通性，推动移动教育业务的健康快速发展，需要对其移动互联网教育资源平台技术进行标准化。同时，为确保移动互联网教育资源平台的标准一致性，达到互联互通要求，并保证移动教育资源内容质量，需对移动互联网教育资源平台的测试标准进行规范。
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