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电机应用技术任务驱动式教程
简介
前言
电机广泛应用在电力、机械、冶金、纺织、石油、煤炭、交通运输和化工及其他工业企业中，随着农业机械化的发展，电力排灌、播种、收割等农用机械中，都需要规格不同的电动机。在航天、航空和国防科学等领域的自动控制技术中，各种各样的控制电机作为检测、随动、执行和计算等元件。在品种繁多的家用电器中，也离不开功能各异的小功率电动机。在医疗、文教和日常生活中，电机的应用也是十分广泛。我国高等教育的根本任务是培养适合我国经济发展的应用型、技能型的高素质人才，所以，高等教育在对电气自动化技术、工业企业电气化、工业仪表自动化、生产过程自动化、应用电子技术、机电一体化等相关专业人才的培养过程中，应使学生掌握电机应用技术的基本知识和基本技能，为在今后的生产实践中灵活地应用电机应用技术解决实际问题打下良好的理论和实践基础，《电机应用技术任务驱动式教程》就成为教学中的必修课之一。为适应我国高等教育的发展，满足高等教育的需要，作者根据多年的教学经验，并查阅和参考了许多相关的书籍和资料，在出版社的统一组织下，编写了本教材，它可作为高等院校相关专业的教学用书，也可作为相关社会从业人员的业务参考书及培训用书。
本书内容包括∶ 直流电机的运行与维护，变压器的运行与维护，三相异步电动机的拆装与运行维护，控制电机的运行与维护等。其中以三相异步电动机的拆装与运行维护为重点，以电机拖动与控制为主线，阐述了电力拖动技术、电气控制技术的基本知识。各部分内容均从应用角度进行阐述，注重理论联系实际，强化对学生技能的培养与训练，以期培养学生分析、解决生产实际问题的能力。
本书具有以下的特色∶
（1）按照任务驱动教学法模式编写教材，集理论、实训、技能训练与应用能力培养为一体，体系新颖。
（2）保证基础，加强应用，突出能力，突出实际、实用、实践的原则，注重内容的典型性、针对性，加强理论联系实际。
（3）在教材内容的编排上，先从学习目标、学习任务出发，引出教学内容;在讲述教学内容时，先介绍所需要的知识准备，再展开介绍任务实施的过程与方法。
（4）实训内容以 DDSZ-1 型电机及电气技术实验装置为典型进行讲述，深人浅出，将知识点与能力点紧密结合，注重培养学生的工程应用能力和解决现场实际问题的能力。
前言
电机广泛应用在电力、机械、冶金、纺织、石油、煤炭、交通运输和化工及其他工业企业中，随着农业机械化的发展，电力排灌、播种、收割等农用机械中，都需要规格不同的电动机。在航天、航空和国防科学等领域的自动控制技术中，各种各样的控制电机作为检测、随动、执行和计算等元件。在品种繁多的家用电器中，也离不开功能各异的小功率电动机。在医疗、文教和日常生活中，电机的应用也是十分广泛。我国高等教育的根本任务是培养适合我国经济发展的应用型、技能型的高素质人才，所以，高等教育在对电气自动化技术、工业企业电气化、工业仪表自动化、生产过程自动化、应用电子技术、机电一体化等相关专业人才的培养过程中，应使学生掌握电机应用技术的基本知识和基本技能，为在今后的生产实践中灵活地应用电机应用技术解决实际问题打下良好的理论和实践基础，《电机应用技术任务驱动式教程》就成为教学中的必修课之一。为适应我国高等教育的发展，满足高等教育的需要，作者根据多年的教学经验，并查阅和参考了许多相关的书籍和资料，在出版社的统一组织下，编写了本教材，它可作为高等院校相关专业的教学用书，也可作为相关社会从业人员的业务参考书及培训用书。
本书内容包括∶ 直流电机的运行与维护，变压器的运行与维护，三相异步电动机的拆装与运行维护，控制电机的运行与维护等。其中以三相异步电动机的拆装与运行维护为重点，以电机拖动与控制为主线，阐述了电力拖动技术、电气控制技术的基本知识。各部分内容均从应用角度进行阐述，注重理论联系实际，强化对学生技能的培养与训练，以期培养学生分析、解决生产实际问题的能力。
本书具有以下的特色∶
（1）按照任务驱动教学法模式编写教材，集理论、实训、技能训练与应用能力培养为一体，体系新颖。
（2）保证基础，加强应用，突出能力，突出实际、实用、实践的原则，注重内容的典型性、针对性，加强理论联系实际。
（3）在教材内容的编排上，先从学习目标、学习任务出发，引出教学内容;在讲述教学内容时，先介绍所需要的知识准备，再展开介绍任务实施的过程与方法。
（4）实训内容以 DDSZ-1 型电机及电气技术实验装置为典型进行讲述，深人浅出，将知识点与能力点紧密结合，注重培养学生的工程应用能力和解决现场实际问题的能力。
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