土木工程专业课程设计 [陈安英，陈昌宏 主编] 2012年
简介
前言
土木工程专业是一个理论与实践紧密结合的工程应用型专业，不仅要求学生掌 握扎实的基础理论知识，还要求具有较强的应用基础理论知识解决工程实际问题的 能力，为毕业后走向一线工作岗位或继续深造打下坚实的基础， 土木工程专业课程设计在本专业培养中具有重要地位，也是土木工程专业指导 委员会新制定的《土木工程专业规范》和教育部“卓越工程师计划”要求的一个重 要教学环节，目的是通过课程设计，培养学生应用专业基础知识解决实际工程问题 的能力，使学生将来在工作岗位上能够尽快地胜任土木工程结构设计、施工等专业 性工作。
本书从土木工程专业培养目标入手，安排了钢结构课程设计、混凝土结构课程 设计以及土木工程施工课程设计三大主干课程设计，目的是使学生在了解和掌握混 凝土结构设计、钢结构设计、土木工程施工等课程相关理论的基础上，有机地将理 论知识和工程设计任务紧密联.系起来，结合本书中的基本知识和实例，很好地完成 课程设计任务，并使学生进一步掌握土木工程专业主干课程的理论知识，能应用基 本理论解决钢结构、混凝土结构中常见的设计及施工问题。
前言
土木工程专业是一个理论与实践紧密结合的工程应用型专业，不仅要求学生掌 握扎实的基础理论知识，还要求具有较强的应用基础理论知识解决工程实际问题的 能力，为毕业后走向一线工作岗位或继续深造打下坚实的基础， 土木工程专业课程设计在本专业培养中具有重要地位，也是土木工程专业指导 委员会新制定的《土木工程专业规范》和教育部“卓越工程师计划”要求的一个重 要教学环节，目的是通过课程设计，培养学生应用专业基础知识解决实际工程问题 的能力，使学生将来在工作岗位上能够尽快地胜任土木工程结构设计、施工等专业 性工作。
本书从土木工程专业培养目标入手，安排了钢结构课程设计、混凝土结构课程 设计以及土木工程施工课程设计三大主干课程设计，目的是使学生在了解和掌握混 凝土结构设计、钢结构设计、土木工程施工等课程相关理论的基础上，有机地将理 论知识和工程设计任务紧密联.系起来，结合本书中的基本知识和实例，很好地完成 课程设计任务，并使学生进一步掌握土木工程专业主干课程的理论知识，能应用基 本理论解决钢结构、混凝土结构中常见的设计及施工问题。
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